MedCE

讲授题目	内容	授课教师	学时	教学方法
如何规范牙科镇静技术的应用	简单介绍各类牙科镇静技术尤其是儿童牙科镇静技术并对规范应用做出大致要求。	葛立宏	1.5	讲座授课
深度镇静在牙科治疗中的应用及特殊患者的牙科镇静治疗	主要采取病例展示的方式介绍深度镇静及智障、合并系统疾病等特殊人群的牙科治疗	张国良	1.5	讲座授课
微创无痛拔牙技术的临床应用	介绍如何采用专门器械进行微创无痛拔牙	胡开进	1.5	讲座授课
颌面部应用解剖及牙科治疗麻醉技术的应用	具体介绍颌面部解剖与局部麻醉的关系并介绍口腔科常用局部麻醉的方法	赵继志	1.5	讲座授课
牙科治疗恐惧研究历史及现状（研究热点）	介绍牙科治疗恐惧的发展历史、病因、患病率以及研究现状和热点。	万阔	1.5	讲座授课
牙科治疗恐惧的现况调查专题讨论	组织所有参加培训的人员进行有关“牙科治疗恐惧”的专题研讨会，包括临床开展状况、遇到问题、解决方案以及科研工作。。	万阔	1.5	专题讨论
牙科治疗恐惧的评估和诊断	系统介绍各种有关牙科治疗恐惧的评估系统包括：诊断、治疗效果和术后离院评价。	景泉	1.5	讲座授课
相对无痛牙科治疗技术的临床应用	介绍各种相对无痛牙科治疗技术：包括局部麻醉及各牙体牙髓、牙周及种植、口外等专业的相对无痛治疗方法。	万阔	1.5	讲座授课
轻度及中度镇静技术在牙科治疗中的应用	主要通过病例展示的方法介绍对于各类牙科治疗恐惧病人如何应用轻度及中度镇静技术	万阔	1.5	讲座授课
轻度镇静技术在牙科治疗中应用的临床技能培训	临床技能培训：学员互为医患，临床实习笑气轻度镇静技术、无痛局麻注射技术等。	景泉	3.0	临床技能训练
如何采用微创技术减少智齿拔除术后并发症	通过病例展示介绍如何通过切开设计、拔牙术式选择等方法较少智齿拔除病发症	罗顺云	1.5	讲座授课
基础及高级生命支持课程简介	介绍包括心肺复苏等基础和高级生命支持方法。	朱华栋	3.0	讲座授课
生命支持临床技能培训	通过模拟操作，培训CPR等多项临床技能	朱华栋	3.0	模拟操作
儿童牙科镇静下治疗的病例选择及注意事项	介绍儿童牙科治疗采取镇静措施时的病例选择，适应、禁忌证和术中术后注意事项。	马林	1.5	讲座授课

首次培训班已于2010－3－8至3－12成功举办，本次培训为时五天，吸引了全国30多位牙科医师踊跃参加，取得了令人满意的效果。

本次继续教育的课程安排参考了国外医学院的规范化培训内容，结合国内实际情况，系统地介绍了牙科恐惧症的研究历史、病因、诊断、流行病研究，通过临床病例展示介绍了现代牙科无痛技术、行为疗法、笑气清醒镇静等热点内容，在此基础上，打破了枯燥单一的理论授课，专门为学员安排了8个课时的临床操作培训，培训内容包括牙科诊室的急救处理，门诊笑气清醒镇静技术等，并对学员进行考核，由专家现场讲评，充分调动了学员的积极性。

1. 授课阵容强大：授课教师除我院口腔科赵继志主任，万阔、罗顺云教授，急诊科杜铁宽医师外，还特别聘请了中华口腔医学会葛立宏、胡开进两位主任委员及第四军医大学张国良教授专门讲授儿童和残障病人的口腔镇静治疗、微创拔牙技术等内容，授课内容丰富、起点高。

2. 学员水平高：参加本次培训的30余位学员中，80％以上是口腔专科医院或综合医院口腔科的主任、副主任及业务骨干，可见牙科恐惧症、无痛技术等内容已经引起同行们的高度重视，协和口腔在这一领域的研究也得到国内同行的高度认可。

3. 本次培训组织了专门的讨论会，学员与授课教师零距离接触，直接沟通交流，畅所欲言，营造了积极热烈的学术气氛。

经过5天紧张的学习，学员们一致认为本次继续教育培训十分成功，起到了抛砖引玉的作用，从中受益非浅，充分感受到了协和医院的良好学术氛围和整体实力。在以人为本，关爱病人主观感受，无痛操作与舒适治疗方面“经历了一次有益的洗脑”。大家纷纷希望这一培训继续下去，“让更多的医师参与学习，让更多的病人早日受益”。